Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (1161-1180)

5
Рабочая программа курса «Мир информатики» для обучающихся 5 классов

Программа курса "Мир информатики" предназначена для дополнительного образования школьников 5 класса.

0
Рабочая программа элективного курса для 10 класса «Духовные посевы»

Цель данного курса заключается в повышении духовного и нравственного облика школьников. Чтобы они смогли стать зрелыми личностями, верными супругами, любящими родителями и ответственными гражданами. Изучая этот курс, школьники могут понять, что же такое нравственность и что представляют собой те ценности, правила и законы, которые формируют основу цивилизованного общества. Хотелось бы, чтобы ребята выработали в себе такие нравственные качества, как честность, чистота, праведность, бескорыстие, ответственность. Самоконтроль, независимость, целостность, а также приобщились к важнейшим этическим.

7
Программа развития коммуникативно-эмоциональной гибкости «Андромеда»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа развития коммуникативно-эмоциональной гибкости "Андромеда".

3
Дополнительная общеразвивающая программа «Лидер» (5–8 класс)
Программа направлена на развитие гражданской активности детей и подростков, ориентированных на самоутверждение и самореализацию в системе детского общественного движения.
2
Программа дополнительного образования «Театральные звездочки» (Возраст детей: 6 – 17 лет)

Программа «Театральные звёздочки» по своей направленности является социально-педагогической, включает следующие направления: содержательно-досуговое (коллективно-творческая деятельность, участие в общелагерных мероприятиях, мастер-классах), экскурсии, конкурсы, викторины; оздоровительное: утренняя зарядка, беседы о ЗОЖ, организация питания, спортивные праздники, прогулки, работа спортивных объединений, подвижные игры; интеллектуально-досуговое: викторины, конкурсы, творческие встречи; профилактическое: агитационно-профилактическая работа.

2
Программа дополнительного образования «Основы трехмерного моделирования» (5–11 класс)
Учащиеся освоят основы трехмерной графики, принципы моделирования трехмерных объектов, инструментальные средства для разработки трехмерных моделей и сцен, которые могут быть размещены в сети Интернет; закрепят навыки рендеринга трехмерных объектов и сцен. У детей на более высоком уровне разовьется логическое мышление и объемное видение. У них сформируется основательный подход к решению проблем.
4
Программа дополнительного образования «Программирование языке на Python.doc»
В рамках предлагаемого курса «Программирования на языке Python» изучение основ программирования на языке Python − это не столько средство подготовки к будущей профессиональной деятельности, сколько формирование новых общеинтеллектуальных умений и навыков: разделение задачи на этапы решения, построение алгоритма и др. Особую роль программирование служит для формирования мыслительных и психических процессов учащихся (внимание, память, логика), освоения приёмов умственных действий, самостоятельного нахождения и составления алгоритмов решения задач.
5
Программа смены летнего лагеря дневного пребывания «Путешествие в страну Театралия» (1–8 класс)

Программа адресована вожатым и педагогам дополнительного образования, осуществляющим организацию летнего отдыха детей. В основу организации смены закладывается легенда лагеря «Тайна заброшенного театра».

2
Программа дополнительного образования «Формула успеха» (7–9 класс)
Программа "Формула успеха" разработана для учащихся 7-9 классов.Работа по реализации данной программы направлена на подготовку школьников к олимпиадам. разного уровня.
2
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа по учебному предмету «Текстильная игрушка» на 1 год обучения
Программа рассчитана на 3 года обучения, но разработана только на 1 год. Календарно-тематическое планирование и содержание программа на 2 и 3 года обучения ещё в разработке.
4
Дополнительная общеобразовательная программа «Экология родного края»
Программа направлена на формирование экологической культуры школьников. Реализация программы способствует развитию познавательного интереса к природе, развитию личности школьников. Содержание данной программы включает теорию и практику экологического образования и воспитания детей. Реализация данной программы позволит обучающимся получить систематизированное представление об экологии родного края.
9
Образовательная программа «Бумажное ассорти» (Для детей 7-12 лет)

Модульная программа дополнительного образования для обучающихся 1-6 классов.

2
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Алхимик»
Программа направлена на удовлетворение познавательного интереса ребенка, расширение его информированности в области естествознания. Она знакомит учащихся с веществами, из которых состоит окружающий мир, позволяет раскрыть важнейшие взаимосвязи человека и веществ в среде его обитания. Способствует развитию мышления учащихся, повышает интерес к предмету, готовит к углубленному восприятию материала.
3
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Азбука туризма» (5–9 класс)
Дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа «Азбука туризма» реализуется в рамках туристско-краеведческой направленности. Данная программа способствует воспитанию патриота, определению социально-значимых нравственных ориентиров, сохранению и укреплению здоровья, повышению интеллектуального и духовного потенциала, познанию родного края и культурных традиций.
3
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Камертон»
Данная программа направлена на выполнение одной из важнейших задач музыкального образования – обеспечение условий для вхождения ребенка в мир искусства, знакомства его с культурным наследием хорового пения, классических и современных музыкальных произведений.
3
Программа «Интересный мир профессий» (12-14 лет)
Программа «Интересный мир профессий» является дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой социально-педагогической направленности. Разработана для учащихся 12-14 лет (6-8 классы), оптимальное число учащихся в группе 8-14 человек. Программа позволяет учащимся узнать больше профессий, в том числе профессий будущего, научиться анализировать профессии, подобрать подходящие профессии, лучше разобраться в своих склонностях и способностях.

Сборник методических разработок и педагогических идей